Colloque « Jeunes, homosexualité et écoles »

Dans le cadre de sa Stratégie nationale pour la prévention du crime, le Ministère de la Sécurité publique a financé en 2004-2005 une Enquête exploratoire sur l'homophobie dans les milieux jeunesse, dans la région de Québec. Menée par GRIS-Québec, cette enquête est un autre pas vers la prévention du suicide chez les jeunes, notamment chez ceux qui sont victimes d'homophobie. Le colloque a permis de diffuser les résultats de cette enquête et d'alimenter la réflexion sur la pertinence d'aborder à l'école les questions d'orientations sexuelles et d'homophobie.

Sous la présidence d'honneur de Madame Jocelyne Robert, sexologue et pédagogue, le colloque « Jeunes, homosexualité et écoles » s'est tenu au Holiday Inn Sélect Centre-ville à Québec, Le 11 février 2005 pendant la Semaine de prévention du suicide.

JEUNES, HOMOSEXUALITÉ ET ÉCOLE

L'intimidation en milieu scolaire n'est pas un phénomène nouveau. Son étude, en revanche, l'est. L'impact de cette intimidation sur les jeunes est pourtant dramatique. Au nombre des victimes, les élèves qui présentent une « différence » et qui sont, à un moment ou l'autre, étiquetés de « fif », « tapette » ou « gouine ». Ces termes, utilisés pour humilier et condamner la victime, et qui laissent souvent des séquelles même pendant la vie adulte, portent atteinte à l'individu à travers son orientation sexuelle, quelle qu'elle soit.

Jeunes, homosexualité et écoles - Enquête exploratoire sur l'homophobie dans les milieux jeunesse de Québec, propose un tour d'horizon du phénomène d'intimidation à caractère sexuel dans les écoles de Québec. À travers l'analyse d'un questionnaire distribué par les bénévoles du GRIS-Québec auprès de plus de 2000 jeunes de la région de Québec et de rencontres avec le corps enseignant, le sociologue Alain A. Grenier trace un portrait du phénomène de l'homophobie en milieu scolaire.

L'étude révèle notamment l'omniprésence de l'homophobie chez les jeunes du niveau secondaire mais permet de mieux comprendre comment cette forme de discrimination régit les rapports sociaux de nos jeunes. L'enquête nous conduit ensuite du côté du personnel enseignant et autres intervenants scolaires afin de nous montrer comment les éducateurs et éducatrices réagissent devant l'ampleur de ce phénomène encore trop souvent sous estimé et qui continue de faire des ravages sur les bancs de nos écoles.

À travers les commentaires du personnel scolaire et des élèves, l'étude met en relief certaines situations propres au milieu scolaire tout en proposant des débuts de solutions pour aider à fournir à la jeunesse et à leurs guides, un espace sain ou grandir et s'épanouir, dans le droit à la différence.

Jeunes, homosexualité et écoles - Enquête exploratoire sur l'homophobie dans les milieux jeunesse de Québec,

Alain A. Grenier et GRIS-Québec, 2005, 137 pages

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